Jakie wzorce atutów i słabości poznawczych występują u chłopców ?

Artykuł

Jakie wzorce atutów i słabości poznawczych występują u chłopców ?
Źródło: "Choroby rzadkie bez tajemnic"

Wielu mężczyzn i chłopców z zespołem łamliwego chromosomu X ma trudności z rozwojem poznawczym – począwszy od łagodnych, a skończywszy na poważnych zaburzeniach. Mężczyźni będący nosicielami, u których występuje jedynie premutacja, zasadniczo wykazują się normalną inteligencją.

Atuty wśród zdolności poznawczych u chłopców i mężczyzn z zespołem łamliwego chromosomu X obejmują nazywanie słowne oraz zbiór pojedynczych słów. Zasób słownictwa receptywnego (rozumienie ze słuchu) może być większy niż słownictwo ekspresywne (mówienie). Słownictwo może okazać się również bogatsze od oczekiwanego na podstawie wyników ogólnych w przypadku obszarów szczególnych zainteresowań.

Zadania oparte na dopasowywaniu wizualnym oraz percepcji wzrokowej, wykorzystujące informacje znaczące (np. układanki ze znanym obrazkiem w przeciwieństwie do abstrakcyjnych schematów blokowych) to często mocne strony mężczyzn i chłopców. Korzystanie ze wskazówek wizualnych okazuje się częstokroć bardzo korzystną strategią uczenia się w przypadku chłopców z zespołem łamliwego chromosomu X - mogą oni w zadowalający sposób rozpoznawać całe obrazy, takie jak rysunki, logogramy czy słowa.

Wielu chłopców doskonale zapamiętuje sytuacje, ulubione programy telewizyjne, nagrania wideo oraz piosenki. Chłopcy i mężczyźni z zespołem łamliwego chromosomu X mają często wspaniałą mimikę i zapamiętują zarówno ton wypowiedzi, jak i użyte słowa. Na powodzenie w zakresie zadań pamięciowych wydaje się mieć silny wpływ znaczenie oraz złożoność prezentowanych informacji.

Słabe strony można zwykle zaobserwować w obszarze myślenia i rozumowania na wyższym poziomie abstrakcji. Rozwiązywanie złożonych problemów, pytania o przyczynę i skutek oraz inne abstrakcyjne zadania to obszary, w których często występują trudności. Chłopcy i mężczyźni mają zwykle kłopoty z konstrukcyjnymi zadaniami wizualno-motorycznymi oraz wizualnymi wykorzystującymi elementy abstrakcyjne (takimi jak układanie paciorków czy korzystanie ze schematów blokowych).

Zdolności związane z liczeniem są często słabą stroną zarówno chłopców i mężczyzn, jak i dziewcząt i kobiet z zespołem łamliwego chromosomu X. Zdolności arytmetyczne mogą stanowić ich słabą stronę z uwagi na problemy wzrokowo-przestrzenne oraz gorzej wykształcone pojęcie ilości oraz liczby.

Na skalach funkcjonowania adaptacyjnego wielu chłopców i mężczyzn uzyskuje wysoką punktację w zakresie przystosowawczych czynności życiowych, wykazując się dobrymi zdolnościami, jeżeli chodzi o dbałość o siebie i zdolności do zarządzania gospodarstwem domowym – otrzymują oni jednak niewiele punktów, gdy badane są elementy związane z funkcjonowaniem społecznym oraz komunikacją.

Powrót do listy kategorii

Login: Hasło: - Artykuły - Forum - Czat - Newsletter		Artykuł Jakie wzorce atutów i słabości poznawczych występują u chłopców ? Źródło: "Choroby rzadkie bez tajemnic" Wielu mężczyzn i chłopców z zespołem łamliwego chromosomu X ma trudności z rozwojem poznawczym – począwszy od łagodnych, a skończywszy na poważnych zaburzeniach. Mężczyźni będący nosicielami, u których występuje jedynie premutacja, zasadniczo wykazują się normalną inteligencją. Atuty wśród zdolności poznawczych u chłopców i mężczyzn z zespołem łamliwego chromosomu X obejmują nazywanie słowne oraz zbiór pojedynczych słów. Zasób słownictwa receptywnego (rozumienie ze słuchu) może być większy niż słownictwo ekspresywne (mówienie). Słownictwo może okazać się również bogatsze od oczekiwanego na podstawie wyników ogólnych w przypadku obszarów szczególnych zainteresowań. Zadania oparte na dopasowywaniu wizualnym oraz percepcji wzrokowej, wykorzystujące informacje znaczące (np. układanki ze znanym obrazkiem w przeciwieństwie do abstrakcyjnych schematów blokowych) to często mocne strony mężczyzn i chłopców. Korzystanie ze wskazówek wizualnych okazuje się częstokroć bardzo korzystną strategią uczenia się w przypadku chłopców z zespołem łamliwego chromosomu X - mogą oni w zadowalający sposób rozpoznawać całe obrazy, takie jak rysunki, logogramy czy słowa. Wielu chłopców doskonale zapamiętuje sytuacje, ulubione programy telewizyjne, nagrania wideo oraz piosenki. Chłopcy i mężczyźni z zespołem łamliwego chromosomu X mają często wspaniałą mimikę i zapamiętują zarówno ton wypowiedzi, jak i użyte słowa. Na powodzenie w zakresie zadań pamięciowych wydaje się mieć silny wpływ znaczenie oraz złożoność prezentowanych informacji. Słabe strony można zwykle zaobserwować w obszarze myślenia i rozumowania na wyższym poziomie abstrakcji. Rozwiązywanie złożonych problemów, pytania o przyczynę i skutek oraz inne abstrakcyjne zadania to obszary, w których często występują trudności. Chłopcy i mężczyźni mają zwykle kłopoty z konstrukcyjnymi zadaniami wizualno-motorycznymi oraz wizualnymi wykorzystującymi elementy abstrakcyjne (takimi jak układanie paciorków czy korzystanie ze schematów blokowych). Zdolności związane z liczeniem są często słabą stroną zarówno chłopców i mężczyzn, jak i dziewcząt i kobiet z zespołem łamliwego chromosomu X. Zdolności arytmetyczne mogą stanowić ich słabą stronę z uwagi na problemy wzrokowo-przestrzenne oraz gorzej wykształcone pojęcie ilości oraz liczby. Na skalach funkcjonowania adaptacyjnego wielu chłopców i mężczyzn uzyskuje wysoką punktację w zakresie przystosowawczych czynności życiowych, wykazując się dobrymi zdolnościami, jeżeli chodzi o dbałość o siebie i zdolności do zarządzania gospodarstwem domowym – otrzymują oni jednak niewiele punktów, gdy badane są elementy związane z funkcjonowaniem społecznym oraz komunikacją. Powrót do listy kategorii