Login:

Hasło:

- Artykuły
- Forum
- Czat
- Newsletter

Artykuł

Autyzm wczesnodziecięcy. Diagnoza.Przebieg.Leczenie.
Źródło: Hanna Jaklewicz; Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Gdańsk1993

   Pierwsza monografia jaka ukazała się w piśmiennictwie polskim na temat autyzmu, przełożona na wiele języków. Autorka podważa ówczesne i powszechne przekonanie o nieodwracalności przebiegu tej choroby i jej fatalistycznym zdeterminowaniu. Przekonuje o celowości i możliwościach skutecznego leczenia dzieci autystycznych.

Prof. Dr hab.med. Hanna Jaklewicz jest autorką wielu pionierskich badań z zakresu psychiatrii dziecięcej. Pracę dydaktyczno-naukową w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego łączy z praktyką lekarską. Od 1978 do 1991 roku była konsultantem krajowym do spraw psychiatrii dzieci i młodzieży, do dzisiaj regionalnym (pomorskim) konsultantem ds. psychiatrii dzieci i młodzieży. Jest członkiem wielu polskich i zagranicznych organizacji naukowych, a także członkiem założycielem działającej od 1979 roku w USA International Academy for Research in Learning Disabilities.

Do dzisiaj współpracuje w wieloma organizacjami pozarządowymi rodziców dzieci autystycznych, służąc im wiedzą, doświadczeniem i wspierając w chwilach wypalenia i zwątpienia.

 

---

Str.122

Spis treści:

 

Przedmowa.

1. Początek historii autyzmu wczesnodziecięcego.
   • Autyzm-geneza słowa-jego znaczenie.
   • Kryteria diagnozy autyzmu wczesnodziecięcego wg.Kannera
   • Klasyfikacja zaburzeń w autyzmie wczesnodziecięcym wg DSM
   • Epidemiologia
2. Rozwój teorii genezy autyzmu.
   • Koncepcja Kannera.
   • Przegląd badań nad biologicznym uwarunkowaniem autyzmu.
   • Etologiczna koncepcja genezy autyzmu.
   • Autyzm w koncepcji psychoanalitycznej.
   • Ocena stanu badań nad genezą autyzmu wczesnodziecięcego.
   • Własne stanowisko.
3. Badania własne.
   • Zaburzenia mowy w autyzmie wczesnodziecięcym.
   • Charakterystyczne cechy zaburzeń mowy w autyzmie wczesnodziecięcym.
   • Dziecko autystyczne i jego rodzice
   • Ocena kompetencji społecznej dzieci z utyzmem wczesnodzieciecym
   • Rysunek spontaniczny dziecka z autyzmem wczesnodziecięcym.
4. Rozpoznanie-różnicowanie. Przebieg autyzmu wczesnodziecięcego.
   • Diagnoza autyzmu
   • Różnicowanie autyzmu wczesnodziecięcego z innymi zaburzeniamirozwojowymi u dzieci.
   • Dynamika autyzmu wczesnodziecięcego.
   • Powrót do życia – „wychodzenie z autyzmu”.
5. Terapia
   • Kształtowanie się koncepcji terapeutycznych.
   • Metoda wymuszonego kontaktu – holding therapy.
6. Opis przypadków.

Bibliografia

16 rysunków.

Powrót do listy kategorii